⒈ 诗歌。刘半农作。1923年发表。全诗四节,每节开头采用比兴手法,借景传达出身处异国他乡的诗人对祖国的思念之情。形象生动鲜明,语言通俗简洁,曾被赵元任谱曲成歌,传唱一时。
“教”字共有2个读音: [jiào] [jiāo]
汉字 | 教 |
---|---|
读音 | [jiào][jiāo] |
注音 | ㄐㄧㄠˋ|ㄐㄧㄠ |
部首 | [攵] 反文旁 |
笔画 | 总笔画:11 部外:7 |
异体字 | 學 敎 斅 ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? |
字形结构 | 左右结构 |
统一编码 | 基本区 U+6559 |
其它编码 | 五笔:ftbt 仓颉:jdok 郑码:bmym 四角:48440 |
笔顺编码 | 12135213134 |
笔顺笔画 | 一丨一ノフ丨一ノ一ノ丶 |
笔顺名称 | 横 竖 横 撇 横撇/横钩 竖钩 提 撇 横 撇 捺 |
[jiào]
1.教导;教育:管教。请教。受教。因材施教。
2.宗教:佛教。伊斯兰教。信教。在教。
3.姓。
4.使;令;让:教他无计可施。教我十分为难。
[jiāo]把知识或技能传给人:教唱歌。教小孩儿识字。师傅把技术教给徒弟。
教
jiào ㄐㄧㄠˋ
指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 使,令:风能教船走。 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 姓。教
jiāo ㄐㄧㄠˉ
传授:教课。你教给我做。英语 teach, class
德语 lehren, unterrichten, beibringen (V)
“如”字共有1个读音: [rú]
汉字 | 如 |
---|---|
读音 | [rú] |
注音 | ㄖㄨˊ |
部首 | [女] 女字旁 |
笔画 | 总笔画:6 部外:3 |
异体字 | |
字形结构 | 左右结构 |
统一编码 | 基本区 U+5982 |
其它编码 | 五笔:vkg 仓颉:vr 郑码:zmj 四角:46400 |
笔顺编码 | 531251 |
笔顺笔画 | フノ一丨フ一 |
笔顺名称 | 撇点 撇 横 竖 横折 横 |
1.适合;依照:如意。如愿。如期。如数。
2.如同:爱厂如家。十年如一日。如临大敌。
3.及;比得上(只用于否定式,比较得失或高下):我不如他。百闻不如一见。与其那样,不如这样。
4.用于比较,表示超过:光景一年强如一年。
5.表示举例:唐朝有很多大诗人,如李白、杜甫、白居易等。
6.到;往:如厕。
7.姓。
8.如果:如不及早准备,恐临时措手不及。
9.古汉语形容词后缀,表示状态:空空如也。侃侃如也。
基本字义
如
rú ㄖㄨˊ
依照顺从:如愿。如意。如法炮制。像,相似,同什么一样:如此。如是。如同。如故。如初。游人如织。比得上,及:百闻不如一见。自叹弗如。到,往:如厕。假若,假设:如果。如若。假如。奈,怎么:如何。不能正其身,如正人何?与,和:“公如大夫入”。或者:“方六七十,如五六十”。用在形容词后,表示动作或事物的状态:突如其来。表示举例:例如。应当:“若知不能,则如无出”。〔如月〕农历二月的别称。姓。英语 if, supposing; as if; like, as
德语 zum Beispiel, wenn,Ru (Eig, Fam)
“何”字共有3个读音: [hé] [hē] [hè]
汉字 | 何 |
---|---|
读音 | [hé][hē][hè] |
注音 | ㄏㄜˊ|ㄏㄜ|ㄏㄜˋ |
部首 | [亻] 单人旁 |
笔画 | 总笔画:7 部外:5 |
异体字 | 荷 |
字形结构 | 左右结构 |
统一编码 | 基本区 U+4F55 |
其它编码 | 五笔:wskg 仓颉:omnr 郑码:naj 四角:21220 |
笔顺编码 | 3212512 |
笔顺笔画 | ノ丨一丨フ一丨 |
笔顺名称 | 撇 竖 横 竖 横折 横 竖钩 |
[hé]
1.疑问代词(a.什么,如“何人?”b.为什么,如“何必如此?”c.哪样,怎样,如“何不?”“何如?”d.哪里,如“何往?”e.发表反问,如“何乐而不为?”)。
2.副词,多么:何其壮哉!
3.姓。
[hè]古同“荷”,担。
[hē]古同“呵”,谴责。
基本字义
何
hé ㄏㄜˊ
疑问代词(a.什么,如“何人?”b.为什么,如“何必如此?”c.哪样,怎样,如“何不?”“何如?”d.哪里,如“何往?”e.发表反问,如“何乐而不为?”)。 副词,多么:何其壮哉! 姓。其它字义
何
hē ㄏㄜˉ
◎ 古同“呵”,谴责。
其它字义
何
hè ㄏㄜˋ
◎ 古同“荷”,担。
英语
what, why, where, which, how
德语 das, der ,das, was ,warum, weshalb ,übertrags (S),übertragen (V),He (Eig, Fam)
“不”字共有2个读音: [bù] [fǒu]
汉字 | 不 |
---|---|
读音 | [bù][fǒu] |
注音 | ㄅㄨˋ|ㄈㄡˇ |
部首 | [一] 一字旁 |
笔画 | 总笔画:4 部外:3 |
异体字 | ???? ???? 否 柎 不 |
字形结构 | 独体字 |
统一编码 | 基本区 U+4E0D |
其它编码 | 五笔:gii|dhi 仓颉:mf 郑码:gi 四角:10900 |
笔顺编码 | 1324 |
笔顺笔画 | 一ノ丨丶 |
笔顺名称 | 横 撇 竖 点 |
[bù]
1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。
2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:不法。不规则。
3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——不,他不知道。
4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好不?
5.用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果:拿不动。做不好。装不下。看不出。
6.“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累不累的,有工作就得做。什么钱不钱的,你喜欢就拿去。
7.跟“就”搭用,表示选择:晚上他不是看书,就是写文章。
8.a)在去声字前面,“不”字读阳平声,如“不会”、“不是”。b)动词“有”的否定式是“没有”,不是“不有”。
[fǒu]相当于“否”
基本字义
不
bù ㄅㄨˋ
副词。 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。 单用,做否定性的回答:不,我不知道。 用在句末表疑问:他现在身体好不?其它字义
不
fǒu ㄈㄡˇ
◎ 古同“否”,不如此,不然。
英语 no, not; un-; negative prefix
德语 nein,nicht"
“想”字共有1个读音: [xiǎng]
汉字 | 想 |
---|---|
读音 | [xiǎng] |
注音 | ㄒㄧㄤˇ |
部首 | [心] 心字底 |
笔画 | 总笔画:13 部外:9 |
异体字 | |
字形结构 | 上下结构 |
统一编码 | 基本区 U+60F3 |
其它编码 | 五笔:shnu 仓颉:dup 郑码:flwz 四角:46330 |
笔顺编码 | 1234251114544 |
笔顺笔画 | 一丨ノ丶丨フ一一一丶フ丶丶 |
笔顺名称 | 横 竖 撇 点 竖 横折 横 横 横 点 斜钩 点 点 |
1.思考;动脑筋:敢想敢做。
2.回忆:放在什么地方,我一时想不起来啦。
3.怀念;惦记:母亲想着远行的孩子。
4.希望;打算:他想上北京。
5.预料;推测:没想到情况这么复杂。
基本字义
想
xiǎng ㄒㄧㄤˇ
动脑筋,思索:感想。思想。想法。想象(配置组合而创造出新形象的心理过程)。想入非非。异想天开。幻想。推测,认为:想必。想见(由推想而知道)。想来(表示只是根据推测,不敢完全肯定)。想当然(凭主观推测,认为事情应该是这样)。不堪设想。希望,打算:休想。理想。想望。妄想。怀念,惦记:想念。朝思暮想。像:云想衣裳花想容。英语 think, speculate, plan, consider
德语 vermissen (V),wollen, möchten (V),denken (V)