⒈ 旧时学习词句和准备做诗的一组练习。如:老师说“雨”,学生对“风”;老师说“桃红”,学生对“柳绿”
英supply the antithesis to a given phrase;
⒈ 旧时私塾中的一种功课,即对对子。
引《西湖二集·愚郡守玉殿生春》:“那时方会得对课,你道他对的课是怎么样妙的? 李先生 道:‘一双征雁向南飞。’ 赵雄 对道:‘两隻烧鹅朝北走。’”
蔡元培 《我在教育界的经验》:“对课与现在的造句法相近。大约由一字到四字,先生出上联,学生想出下联来。不但名词要对名词,静词要对静词,动词要对动词;而且每一种词里面,又要取其品性相近的。例如先生出一山字,是名词,就要用海字或水字来对他,因为都是地理的名词。”
鲁迅 《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》:“对课也渐渐地加上去,从三言到五言,终于到七言。”
“对”字共有1个读音: [duì]
汉字 | 对 |
---|---|
读音 | [duì] |
注音 | ㄉㄨㄟˋ |
部首 | [寸] 寸字旁 |
笔画 | 总笔画:5 部外:2 |
异体字 | 對 対 ???? |
字形结构 | 左右结构 |
繁体字形 | 對 |
统一编码 | 基本区 U+5BF9 |
其它编码 | 五笔:cfy 仓颉:edi 郑码:xsds 四角:74400 |
笔顺编码 | 54124 |
笔顺笔画 | フ丶一丨丶 |
笔顺名称 | 横撇/横钩 点 横 竖钩 点 |
1.回答:对答如流。
2.向着;朝着:枪口对准敌人。
3.对抗;敌对:对手。针锋相对。
4.对待。例:对事不对人。
5.正确;正常;相合:这话很对。神色不对。数目不对,还差一些。
6.把两个东西放在一起比较,看是否相符合:校对。对表。
7.使两个东西接触或配合:把破镜片对到一起。对榫。
8.投合;适合:俩人很对脾气。对心思。
9.成双的:对联。
10.搀入(多指液体):对水。
11.⑪介词。1.与“对于”用法基本相同,表示动作行为的对象:对你的建议,他很重视。2.对待:小王对他有意见。3.朝;向:对人民负责。
对
(對)
duì ㄉㄨㄟˋ
答,答话,回答:对答如流。无言以对。 朝着:对酒当歌。 处于相反方向的:对面。 跟,和:对他商量一下。 互相,彼此相向地:对立。对流。对接。对称(chèn)。对峙。 说明事物的关系:对于。对这事有意见。 看待,应付:对待。 照着样检查:核对。校(jiào )对。 投合,适合,使相合:对应(yìng )。对劲。 正确,正常,表肯定的答语:神色不对。 双,成双的:配对。对偶。对仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。 平分,一半:对开。 搀和(多指液体):对水。 量词,双:一对鹦鹉。英语 correct, right; facing, opposed
德语 antworten, entgegnen, erwidern ,gegenüber, entgegengesetzt, feindlich ,richtig, korrekt
“课”字共有1个读音: [kè]
汉字 | 课 |
---|---|
读音 | [kè] |
注音 | ㄎㄜˋ |
部首 | [讠] 言字旁 |
笔画 | 总笔画:10 部外:8 |
异体字 | 課 |
字形结构 | 左右结构 |
繁体字形 | 課 |
统一编码 | 基本区 U+8BFE |
其它编码 | 五笔:yjsy 仓颉:ivwd 郑码:skf 四角:36794 |
笔顺编码 | 4525111234 |
笔顺笔画 | 丶フ丨フ一一一丨ノ丶 |
笔顺名称 | 点 横折提 竖 横折 横 横 横 竖 撇 捺 |
1.有计划的分段教学:上课。下课。星期五下午没课。
2.教学的科目:主课。语文课。这学期共有五门课。
3.教学的时间单位:一节课。
4.教材的段落:这本教科书共有二十五课。
5.旧时某些机关、学校、工厂等按工作性质分设的行政单位:秘书课。会计课。
6.旧指赋税:国课。完粮交课。
7.征收(赋税):课税。
8.占卜的一种:起课。卜课。
基本字义
课
(課)
kè ㄎㄜˋ
教学上的一个阶段:上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。教学的科目:课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。教书讲学或攻读学习:课徒。课读。古代的一种赋税:国课。完粮交课。使交纳赋税:课税。课役。机关、企业等行政上的单位(现亦称“科”):会计课。迷信占卜的一种:起课。英语 lesson; course; classwork
德语 Fach, Kurs, Kursus (S),Lektion (S),Unterricht, Vorlesung, Unterrichtsstunde, Schulstunde (S),Unterricht, Unterrichtsstunde, Lektion (Zähl)