⒈ 犹典则;典范。
⒈ 犹典则;典范。
引《国语·周语中》:“将龢协典礼,以示民训则。”
唐 权德舆 《唐故通议大夫李公神道碑铭序》:“子四人,长曰 錡,材气硕茂,洁廉贞肃,遵修训则,復大其门。”
元 袁桷 《赠翰林学士嘉议大夫马公神道碑铭》:“经纬声音,服习训则,奉盈弥谦,以退以默。”
“训”字共有1个读音: [xùn]
汉字 | 训 |
---|---|
读音 | [xùn] |
注音 | ㄒㄩㄣˋ |
部首 | [讠] 言字旁 |
笔画 | 总笔画:5 部外:3 |
异体字 | 訓 ???? ???? |
字形结构 | 左右结构 |
繁体字形 | 訓 |
统一编码 | 基本区 U+8BAD |
其它编码 | 五笔:ykh 仓颉:ivlll 郑码:snd 四角:32700 |
笔顺编码 | 45322 |
笔顺笔画 | 丶フノ丨丨 |
笔顺名称 | 点 横折提 撇 竖 竖 |
1.教导;训诫:教训。训话。训词。训了他一顿。挨了一通训。
2.教导或训诫的话:家训。遗训。
3.训练:培训。轮训。军训。
4.准则:不足为训。
5.解释(词义):训诂。
6.姓。
基本字义
训
(訓)
xùn ㄒㄩㄣˋ
教导,教诲:训诫。训蒙(教育儿童)。训迪(教诲开导)。教(jiào )训。培训。可以作为法则的话:家训。典式,法则:不足为训。解释词的意义:训诂(解释古书中的字、词句的意义。亦称“训故”、“诂训”、“故训”)。训读(日文借用汉字写日语原有的词,用日语语音读汉字)。英语 teach, instruct; exegesis
德语 beibringen, lehren ,dressieren, trainieren ,Vorbild (S)
“则”字共有1个读音: [zé]
汉字 | 则 |
---|---|
读音 | [zé] |
注音 | ㄗㄜˊ |
部首 | [刂] 立刀旁 |
笔画 | 总笔画:6 部外:4 |
异体字 | 則 ???? ???? ???? ???? ???? |
字形结构 | 左右结构 |
繁体字形 | 則 |
统一编码 | 基本区 U+5219 |
其它编码 | 五笔:mjh 仓颉:boln 郑码:lokd 四角:72800 |
笔顺编码 | 253422 |
笔顺笔画 | 丨フノ丶丨丨 |
笔顺名称 | 竖 横折 撇 点 竖 竖钩 |
1.规范;榜样:以身作则。
2.规则:细则。
3.效法:则先烈之言行。
4.连词。1.表示承接关系:有则改之,无则加勉。2.表示转折关系:欲速则不达。
5.是;乃是:此则余之过也。
6.与“作”义相近,宋、元、明小说戏曲里常用:则甚(作什么)。不则声。
7.量词。用于成文的条数:试题三则。新闻两则。
基本字义
则
(則)
zé ㄗㄜˊ
模范:以身作则。 规程,制度:规则。总则。原则。细则。 效法:则先烈之言行。 表示因果关系,就,便:闻过则喜。 表示转折,却:今则不然。 表示肯定判断,乃,是:此则余之罪也。 用在一、二、三……等数字后,列举原因或理由:一则房子太小,二则参加的人数多。 与“做”相近(中国宋、元、明代小说、戏剧里常用):则甚(做什么)。 量词,指成文的条数:新闻两则。英语 rule, law, regulation; grades
德语 Muster, Kriterium, Maßstab, Richtschnur, Standard (S),Regel, Vorschrift, Satzung (S),folgen, befolgen, sich nach etw. richten (V),Zählwort für Texten, Artikeln (Zähl, Lit),aber, nichtsdestoweniger, dann (Konj, Lit),Ze (Eig, Fam)