⒈ 指人的气节、操行。多用褒义。
英high moral principle;
⒈ 气节操守。
引《韩非子·五蠹》:“其剑者聚徒属,立节操,以显其名,而犯五官之禁。”
《后汉书·伏隆传》:“隆 字 伯文,少以节操立名,仕郡督邮。”
唐 杜甫 《七月一日题终明府水楼》诗:“承家节操尚不泯,为政风流今在兹。”
清 黄轩祖 《游梁琐记·吴翠凤》:“邑令敬其节操,为悬额题旌,并佽助焉。”
夏衍 《秋瑾传》第三幕:“你这些鬼话……可决不能欺骗有血性有节操的革命党!”
⒉ 指乐曲的节拍。
引《文选·王褒<洞箫赋>》:“条畅洞达中节操兮,终诗卒曲尚餘音兮。”
李善 注:“言声有条贯,通畅洞达而中於节操。”
⒈ 坚定不移的操守。
引《晋书·卷八九·忠义传·沈劲传》:「劲少有节操,哀父死于非义,志欲立勋以雪先耻。」
“节”字共有2个读音: [jié] [jiē]
汉字 | 节 |
---|---|
读音 | [jié][jiē] |
注音 | ㄐㄧㄝˊ|ㄐㄧㄝ |
部首 | [艹] 草字头 |
笔画 | 总笔画:5 部外:2 |
异体字 | 節 卩 卪 㔾 ???? ???? |
字形结构 | 上下结构 |
繁体字形 | 節 |
统一编码 | 基本区 U+8282 |
其它编码 | 五笔:abj 仓颉:tsl 郑码:eyvv 四角:44227 |
笔顺编码 | 12252 |
笔顺笔画 | 一丨丨フ丨 |
笔顺名称 | 横 竖 竖 横折钩 竖 |
[jié]
1.物体段与段之间连接的地方:竹节。关节。
2.段落:章节。
3.量词。表示分段的物体:两节烟筒。
4.节日;时令:国庆节。清明节。
5.事项:礼节。细节。
6.限制;俭省:节制。开源节流。
7.删略:节本。节录。
8.操守:节操。晚节。
9.古代出使外国所持的凭证:持节。
10.国际通用的航海速度单位。每小时航行1海里(约合1.852千米)称为1节。海水流速和鱼雷速度也多按节计算。
[jiē]〔节骨眼儿〕〈方〉比喻紧要的、能起决定作用的环节或时机。骨(gu)。
节
(節)
jié ㄐㄧㄝˊ
竹子或草木茎分枝长叶的部分:竹节。节外生枝。 物体的分段或两段之间连接的部分:关节。两节车厢。 段落,事项:节节(一段一段地,逐步)。节目。 中国历法把一年分为二十四段,每段开始的名称:节气。节令。 纪念日或庆祝宴乐的日子:节日。 礼度:礼节。 音调高低缓急的限度:节奏。节拍。节律。 操守:节操。晚节。变节。高风亮节(高尚的品德和节操)。 省减,限制:节省。节制。开源节流。 略去,简略:节选。节录。 古代出使外国所待的凭证:符节。使节。 姓。节
(節)
jiē ㄐㄧㄝˉ
〔节骨眼儿〕喻关键的,能起决定性作用的环节或时机(“骨”读轻声)。英语 knot, node, joint; section
德语 Fest, Feiertag ,Knoten, Gelenk, Abschnitt, Kapitel (S)
“操”字共有1个读音: [cāo]
汉字 | 操 |
---|---|
读音 | [cāo] |
注音 | ㄘㄠ |
部首 | [扌] 提手旁 |
笔画 | 总笔画:16 部外:13 |
异体字 | 撡 ???? ???? ???? ???? |
字形结构 | 左右结构 |
统一编码 | 基本区 U+64CD |
其它编码 | 五笔:rkks 仓颉:qrrd 郑码:djjf 四角:56094 |
笔顺编码 | 1212512512511234 |
笔顺笔画 | 一丨一丨フ一丨フ一丨フ一一丨ノ丶 |
笔顺名称 | 横 竖钩 提 竖 横折 横 竖 横折 横 竖 横折 横 横 竖 撇 捺 |
1.抓在手里;拿:操刀。
2.掌握;控制:操纵。稳操胜券。操生杀大权。
3.做(事);从事:操作。操劳。重操旧业。
4.用某种语言、方言说话:操英语。操吴语。
5.操练:操演。出操。
6.由一系列动作编排起来的体育活动:体操。早操。工间操。健美操。做几节操。
7.品行;行为:操守。操行。
8.姓。
基本字义
操
cāo ㄘㄠˉ
拿,抓在手里:操刀。操觚(手持木简,指写诗作文)。操管(执笔,指写作)。操刀必割(喻不失时机,要当机立断)。控制、掌握:操舟。操纵。从事:操心。操办。操作。操持。操劳。操之过急。体力的锻炼,军事的训练:操练。操场。操演。上操。用某种语言或方言讲话:他操一口闽南音。行为,品行:操行。操守。姓。英语 conduct, run, control, manage
德语 Drill, Übung (S),Verhalten, Tragen (S),(eine Sprache oder einen Dialekt) sprechen (V),drillen, üben, exerzieren, trainieren (V),etwas in der Hand haben, halten, etwas in die Hand nehmen, fassen, packen (V),sich mit etwas befassen, tun, betreiben (V)